PEC1 – Fase 2. Entrega parcial

Asignatura Proyecto II
Pública

 

Hola a todos,

Me ha costado decidirme pero indagar en algunas de las obras propuestas como “Turkish jokes” de Jens Haaning, que a través de chistes habla de fronteras y racismo o “Semiotics of the kitchen” de Martha Rosler que a través de unas acciones cotidianas nos invita a ver más allá, considero que mi contexto también podría nutrirse de aquello “que no se ve”.

Mi propuesta tiene relación sobre todo con las personas, sus sentimientos y emociones. Ponerme en la piel del otro o pensar en nuestra riqueza interior supone para mí muchas veces un antídoto, una píldora que tragar para seguir confiando en la humanidad. Puede sonar dramático, no es la intención. Tan solo me gustaría dar visibilidad a este contexto interior, por llamarlo de alguna manera. Considero que nuestros patrones mentales se adaptan lo que les llega y cuanto más vemos algo, más lo aceptamos, interiorizamos e incluso lo llegamos a entender.

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Sobre la mesa

Asignatura Proyecto II
Pública

Hola a tod@s,

Comparto unos versos de creación propia que convertí en un poema visual para una de las actividades de la asignatura de videocreación.
Pretendo hacer una reflexión sobre el tiempo en relación a nuestra experiencia vital, simbolizado por pasos que avanzan hacia delante.

Soy muy consciente de que mi tiempo es limitado, finito y trato de verlo como una oportunidad que debe ser aprovechada. Esta es la idea que pongo sobre la mesa pues para mí es como un motor al inicio de algo, en este caso, al inicio de esta asignatura. ¡Feliz semestre!